USO DIAGRAMA FLUJO DE DATOS

Análisis y diseño de sistemas

 Diagramas de flujo de datos(DFDs) hacen énfasis en el procesamiento o la transformación de datos conforme éstos pasan por una variedad de procesos. Los procesos tampoco se representan gráficamente en orden cronológico.

Convenciones usadas en los diagramas de flujo de datos

En los diagramas de flujo de datos se usan cuatro símbolos básicos para graficar el movimiento de los datos:

Cuadrado doble: Se usa para describir una entidad externa (otro departamento, un negocio, una persona o una máquina] que puede enviar datos al sistema o recibirlos de él.

Flecha: La flecha muestra el movimiento de los datos de un punto a otro, con la punta de la flecha señalando hacia el destino de los datos.

Rectángulo con esquinas redondeadas: Un rectángulo con esquinas redondeadas se usa para mostrar la presencia de un proceso de transformación.

Rectángulo abierto (cerrado en el lado izquierdo y abierto en el derecho): el cual representa un almacén de datos. El almacén de datos podría representar un almacén manual, tal como un gabinete de archivo, o un archivo o una base de datos de computadora.

Desarrollo de diagramas de flujo de datos

Los diagramas de flujo de datos se pueden y deben dibujar de manera sistemática.

Creación del diagrama de contexto

El diagrama de contexto es el nivel más alto en un diagrama de flujo de datos y contiene un solo proceso, que representa a todo el sistema. Al proceso se le asigna el número cero.

Dibujo del diagrama 0 (el siguiente nivel)

El Diagrama 0 es la ampliación del diagrama de contexto y puede incluir hasta nueve

procesos. Si se incluyen más procesos en este nivel se producirá un diagrama difícil de entender. Por lo general, cada proceso se numera con un entero, empezando en la esquina superior izquierda del diagrama y terminando en la esquina inferior derecha.

Debido a que un diagrama de flujo de datos es bidimensional (en lugar de lineal), usted

puede empezar en cualquier punto del diagrama e ir hacia adelante o hacia atrás.

 Creación de diagramas hijos (niveles más detallados)

Cada proceso del Diagrama 0 se puede, a su vez, ampliar para crear un diagrama hijo más detallado. El proceso del Diagrama 0 a partir del cual se realiza la ampliación se llama proceso padre, y el diagrama que se produce se llama diagrama hijo. La regla principal para crear diagramas hijos, el equilibrio vertical, estipula que un diagrama hijo no puede producir salida o no puede recibir entrada que el proceso padre no produzca o reciba también.

Revisión de errores en los diagramas

•        Olvidar incluir un flujo de datos o apuntar con una flecha en la dirección incorrecta.
•      Conectar directamente entre sí almacenes de datos y entidades externas.
•        Asignar nombres incorrectos a los procesos o al flujo de datos.
•        Incluir más de nueve procesos en un diagrama de flujo de datos.
•       Omitir un flujo de datos.
•         Crear una separación (o ampliación) desequilibrada en los diagramas hijos.

Diagramas de flujo de datos lógicos y físicos

Un diagrama de flujo de datos lógico se enfoca en el negocio y en el funcionamiento de éste. Es más fácil usar un modelo lógico al comunicarse con los usuarios del sistema porque se centra en las actividades del negocio. En consecuencia, los usuarios estarán familiarizados con las actividades principales y con muchos de los requerimientos de información de cada actividad.

Con frecuencia, los sistemas desarrollados con un diagrama de flujo de datos lógico son más estables porque se basan en los eventos del negocio y no en una tecnología o método particular de implementación.

El diagrama de flujo de datos físico muestra cómo se creará el sistema, y generalmente contiene la mayoría, si no es que todos, de los elementos. Son a menudo más complejos que los diagramas de flujo de datos lógicos debido a la gran cantidad de almacenes de datos que incluye un sistema.

Particionamiento de los diagramas de flujo de datos

• 1.      Diferentes grupos de usuarios.
• 2.       Sincronización.
• 3.       Tareas similares.
• 4.      Eficiencia.
• 5.      Consistencia de los datos.
•  6.  Seguridad.

KENDALL, KENNETH E., K. (2011). Análisis y diseño de sistemas.. 8th ed. México: PEARSON EDUCACIÓN,.

Ejemplo:

Diagrama de contexto o nivel 0